班組文化是團結凝聚班組全體成員的橋梁和紐帶，是班組建設的核心內容。班組建設是創(chuàng )造和諧的工作環(huán)境及親和力，堅持以人為本，發(fā)揚團隊精神，是一項復雜的系統工程，需要有意識、有計劃、有組織地提煉和強化。我們始終把班組文化建設作為提高職工隊伍素質(zhì)、服務(wù)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的一項重要工作來(lái)抓，同時(shí)和精益生產(chǎn)相結合，相互促進(jìn)，以推動(dòng)企業(yè)穩步快速發(fā)展。 我們認真落實(shí)公司相關(guān)精神，結合中心實(shí)際，具體開(kāi)展了以下工作：
　　深入調查研究，結合實(shí)際探索思路。我們從接觸企業(yè)、班組文化理論到主動(dòng)開(kāi)展企業(yè)、班組文化建設，經(jīng)歷了一個(gè)由自發(fā)到自覺(jué)、由單一到綜合、由表象到深層的發(fā)展過(guò)程。開(kāi)始我們組織有關(guān)人員，認真分析企業(yè)現狀和形勢，進(jìn)行調查研究，分析干部和職工隊伍的素質(zhì)狀況，深入剖析各級領(lǐng)導骨干和職工隊伍的思想觀(guān)念、精神狀態(tài)和行為習慣等等，以求明確企業(yè)特點(diǎn)和發(fā)展趨勢，明確班組文化建設的切入點(diǎn)和工作重點(diǎn)，提出了適應本企業(yè)特點(diǎn)的班組文化建設的具體內容。
　　加強職工培訓，提高認識。導帶頭學(xué)習，同時(shí)組織管理干部和基層班組長(cháng)進(jìn)行培訓，提高認識，掌握班組文化建設的有關(guān)知識。通過(guò)學(xué)習培訓，使企業(yè)領(lǐng)導和管理人員、基層班組明確開(kāi)展班組文化的功能，明確開(kāi)展班組文化的意義，明確了通過(guò)班組文化的引導、激勵和約束作用，來(lái)增強全體職工的凝聚力和向心力，使廣大職工的積極性、創(chuàng )造性得到最大限度的發(fā)揮，以促進(jìn)企業(yè)目標的整合與實(shí)現。
　　制定制度措施。班組建設工作總結，在調查研究的基礎上，提出了班組建設工作思路，從班組安全文化建設到企業(yè)班組建設再到企業(yè)班組建設，我們緊緊圍繞“精益求精，追求卓越”的企業(yè)精神，提出了“努力學(xué)習，超越自我”的學(xué)習理念、“關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)生命”、“生命至上，安全為天”的安全理念、“精益求精，勇?tīng)幰涣鳌钡馁|(zhì)量理念，　明確了“零事故、危險預知和全員參與”的安全工作原則，進(jìn)一步提升職工隊伍素質(zhì)，規范班組基礎管理，構建企業(yè)整體的班組文化市場(chǎng)，使企業(yè)文化牢牢建立在班組文化建設之上。
　　組織實(shí)施各項活動(dòng)，注重實(shí)效。制度引導、領(lǐng)導重視、各部門(mén)班組具體實(shí)施，形成了的良好組織局面，圍繞班組文化建設的總體目標和目標任務(wù)，結合改善提案，安全生產(chǎn)主題活動(dòng)，我們牢牢抓住切入點(diǎn)，滲透到生產(chǎn)工作中去，并把一些相關(guān)工作結合起來(lái)，進(jìn)行細化，形成一個(gè)工作網(wǎng)絡(luò )，共同營(yíng)造良好的文化氛圍，使班組文化建設逐步深入。
　　班組建設工作總結班組文化建設活動(dòng)必須依附于各項日常工作中。我們首先找準切入點(diǎn)，從四方面入手，將班組思想文化建設與精神文明建設、保持對員工先進(jìn)性教育活動(dòng)和思想政治工作、理論學(xué)習與工作相結合，不斷豐富和深化；將安全文化建設與安全性評價(jià)實(shí)施相結合，建立大安全機制；不斷提高廣大職工的理論知識和專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平；把制度文化建設與公司開(kāi)展的精益生產(chǎn)相結合，對照標準，查找不足，不斷提升廣大職工的執行力，規范班組建設。

（來(lái)源：內蒙古慶華集團  王丙坤）